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相互性的激盪:表現主義繪畫、音樂與舞蹈

這本在博客來的排行榜上,一直都被很多讀者大推

內容對於一般讀者來說,不會艱澀,而且看完一遍

就可以很清楚作者所表達的意思

對於像我這樣理解力很差的人來說

這是一本我可以進入這本書意境的好書

同類型的書,我曾經翻閱過

真的是...霧煞煞

所以這作者寫的用語以及論點,真的很希望大家跟我一樣

了然於胸啊!!!

底下是書的簡短介紹

希望大家看了介紹後,也能買一本回家慢慢看

畢竟書啊~是增加擴展想像力的好來源喔!

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選書就是要選業界的人士

這樣閱讀起來才能吸收最正確的知識喔!

非常推薦相互性的激盪:表現主義繪畫、音樂與舞蹈給大家

希望幫助大家學得更多新知喔!









這本書的詳細介紹如下~參考一下吧

說明:

描述:【博客來都市設計推薦書單】

當肯定性哲學的尼采和否定性哲學的阿多諾「跨領域」遇上繪畫、音樂和舞蹈,相互間會交叉出何種激盪性?

本書在繪畫方面,列舉從孟克、克爾赫納到康丁斯基等人;音樂史上極為重要的荀白克,一路延伸到魏本和貝爾格;而舞蹈則是從德國現代舞之啟蒙者──拉邦論起,至表現主義高峰魏格曼……互為相同或不同地萌現迸發。

內文附有彩色圖檔及圖譜增加閱讀對照之興味,本書是為午後再三咀嚼之最佳推薦。

表現主義的風潮大約起於剛踏入二十世紀之德國,至1920年代時慢慢有所轉變或與其他時代風潮共存。繪畫、音樂與舞蹈是當時文化實踐的三個面向,我們能否從這三種在媒材本質上迥異的藝術型態中,指認其表現精神與風格的類比及相通性?這些創作如何互為影響與合作?它們的展演效果及強度如何,而其精神又是否能持續久遠?

表現主義之藝術呈現是一種回應動盪時代的方式與成果,它所蘊含之種種矛盾現象,可說建基在表現主義精神的一種相互性中:「希望」事實上表徵了對「恐懼」的回應,而「衰落」其實是「新生」的前奏。本書正是著眼於表現主義這種矛盾但環環相扣現象的解讀,並透過繪畫、音樂與舞蹈三個領域關鍵人物與作品的分析,指出其類比性與差異性,並由尼采、阿多諾之論述擴大其闡釋之可能。作者藉由種種跨領域之交叉比對,使表現主義謎樣紛亂之面貌能得到完整的揭示。

作者簡介

彭宇薰

台灣新竹人,國立台灣師範大學音樂學士、美國紐約曼哈頓音樂學院碩士、美國市立紐約大學鋼琴演奏博士。除了鋼琴演奏與教學以外,對跨領域之論述亦有所涉略。現任靜宜大學人文教育中心副教授兼藝術中心主任、輔仁大學音樂系所兼任副教授。

須知:

  • 出版社:典藏藝術家庭

    新功能介紹

  • 出版日期:2006/12/06
  • 語言:繁體中文




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(中央社台北9日電)美國職籃NBA總冠軍賽第3戰,克里夫蘭騎士隊背水一戰,靠著詹姆斯、厄文與史密斯聯手攻下82分,幫助騎士以120比90大勝金州勇士,在7戰4勝的總冠軍賽系列追成1比2。

騎士一開賽就打出9比0攻勢,首度就一度將領先差距拉開到20分;勇士雖然在第2節靠著巴恩斯(Harrison Barnes)與板凳一路猛追,在上半場結束時追到43比51,但騎士在第3節初又一波19比5的攻勢,再將差距再拉開到20分以上,勝負提前底定。

雖然洛夫(Kevin Love)因腦震盪無法出賽,但詹姆斯(LeBron James)挑起大梁,攻下全場最高的32分,另外還有11個籃板,搭配厄文(Kyrie Irving)的30分以及史密斯(J.R. Smith)的20分,終於在主場扳回一城。

勇士「浪花兄弟」的柯瑞(Stephen Curry)則有19分進帳,湯普森(Klay Thompson)只攻下10分。1050609

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